QUÈ DIFERENCIA ELS MATERIALS? TALLERS DE CIÈNCIES DE 4 I 5 ANYS

 

ELS PRIMERS I SEGONS FEIM TALLERS DE ROBÒTICA

                            TALLERS 1r TRIMESTRE PRIMER CICLE DE PRIMÀRIA 

     Els reptes del segle XXI demanden que el nostre sistema educatiu proporcioni les eines perquè el nostre alumnat pugui desenvolupar el seu projecte vital amb garanties d'èxit. 

    L'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural es concep com un àmbit amb l'objectiu que TOT l’alumnat arribin a ser persones actives, responsables i respectuoses amb el món en el que viuen i puguin transformar-lo, d'acord amb principis ètics i sostenibles fundats en els valors democràtics. Per això és imprescindible fomentar noves maneres de sentir, de pensar i d'actuar; implica que l'alumnat hagi d'adoptar un coneixement de si mateix i de l'entorn que li envolta des d'una perspectiva sistèmica, per construir un món més just, solidari, igualitari i sostenible. 

    El desenvolupament d'una cultura científica basada en la indagació forma una ciutadania amb pensament crític, i capaç de prendre decisions davant situacions que se li plantegi, ja siguin d'àmbit personal, social o educatiu. Proporcionar una base científica sòlida i ben estructurada en l'alumnat els ajudarà a comprendre el món en el qual viu, els animarà a cuidar-lo, respectar-lo i valorar-lo, propiciant el camí cap a la transició ecològica justa. 

BENVINGUTS

 BENVINGUTS AL CURS 2023-24

La comissió de ciències i els responsables de tallers us manindrem informats sobre com treballam les cències al CEIP BADIES.

Cada mes veureu alguna entrada nova dels tallers i projectes que duim a terme en els diferents cicles. 

Us deixam els compromisos que l'any passat vàrem  adquirir a partir de la situació d'aprenentatge d'emergència climàtica provocada des de la comissió de ciències. 

A més, si voleu consultar la situació d'aprenentatge treballada la teniu enllaçada aquí. 

Primer cicle fa ciències

 En el taller de ciències,  per assolir la competència científica, cal situar l’infant en contextos d’investigació reals, enfocant el treball a partir del mètode científic.

Aprendre a investigar -adquirir habilitats per fer ciència i per comprendre què és la ciencia.

Investigar per comprendre -adquirir les idees científiques bàsiques a partir de l’evolució del propi coneixement sobre els objectes i fenòmens de l’entorn i usar-les per comprendre el món i per actuar en el món.

Aquest trimestre treballam el bloc de matèria i els tipus de mescles. Aquí us deixam algunes imatges del que hem fet: 

https://docs.google.com/document/d/1JtdNh7zg14jmyX5eM-uuQ2uyqEZ_aTBUKryDGB_ayZg/edit