El tractament de les dades meteorològiques

Com que ha acabat el mes d'abril, vos compartim les mitjanes de tots els valors observats durant aquest trimestre a la nostra escola que han realitzat els nins i nines de cinquè... Recordau que si voleu més informació vos podeu dirigir al bloc de meteorologia http://eltempsabadies.blogspot.com.es/

MES ABRIL 2017	Del 3 al 7	Del 10 al 14	Del 24 al 28	MITJANES
Temperatura actual	13,3 ºC	17 ºC	14,4ºC	14,9ºC
Temperatura mínima	11,3º C	10º C	11,2º C	10,8ºC
Temperatura màxima	20º C	20º C	19,4º C	19,8ºC
Precipitacions	0L	0L	0,8L	0,2L
Velocitat del vent	2,7Km/h	0,8Km/h	9,3Km/h	4,2Km/h
Humitat	36,5%	45,5%	47,8%	43,30%
Pressió atmosfèrica	1019,3 hPa	1022,5hPa	1010,8 hPa	1017,5 hPa

MES MARÇ 2017	Del 27/02 al 3//03	Del 6 al 10	Del 13 al 17	Del 20 al 24	Del 27 al 31	MITJANES
Temperatura actual	12,5 ºC	16,2 ºC	15,4 ºC	15,2ºC	14,8ºC	14,8ºC
Temperatura mínima	8 ºC	11,8 ºC	9,6 ºC	9,8ºC	10ºC	9,8ºC
Temperatura màxima	17,5 ºC	17,8º C	19,2º C	17,2ºC	19,2ºC	18,2ºC
Precipitacions	2,5 L	0,6 L	0 L	0L	7,8 L	2,18L
Velocitat del vent	5,8 Km/h	9,9 Km/h	13,8 Km/h	27,4 Km/h	3,4 Km/h	12,06 Km/h
Humitat	56,5 %	37 %	41,6 %	38,2%	43%	43,30%
Pressió atmosfèrica	1015,5 hPa	1020,4hPa	1021,4hPa	1013,6hPa	1021,2hPa	1018,4hPa

MES FEBRER 2017	Del 30/01 al 3/02	Del 6 al 10	Del 13 al 17	Del 20 al 24	MITJANES
Temperatura actual	13,8 ºC	10 ºC	12,8 ºC	14 ºC	12,6ºC
Temperatura mínima	11,6 ºC	7,8 ºC	8,8 ºC	7 ºC	8,8ºC
Temperatura màxima	16,2 ºC	14,6 ºC	16,4 ºC	17 ºC	16,05C
Precipitacions	4,4 L	2 L	0,8 L	0 L	1,8 L
Velocitat del vent	6,8 Km/h	7,8 Km/h	11,2 Km/h	3,2Km/h	7,25Km/h
Humitat	54,8 %	46,8 %	57,8 %	36,5 %	49,00%
Pressió atmosfèrica	1016,8 hPa	1014,8 hPa	1020 hPa	1022,5 hPa	1018,5hPa

MES GENER 2017	Del 9 al 13	Del 16 a l'20	Del 23 al 27	MITJANES
Temperatura actual	12,8 ºC	7,4 ºC	10,2ºC	10,1ºC
Temperatura mínima	7,4 ºC	5 ºC	7,2 ºC	6,5ºC
Temperatura màxima	14,6ºC	10,6ºC	13,4 ºC	12,8º C
Precipitacions	0 L	7,6 L	11,6 L	9,6L
Velocitat del vent	12,5 Km/h	8,4 Km/h	4,6 Km/h	8,5 Km/h
Humitat	42,6 %	49,6 %	55,2 %	49,10%
Pressió atmosfèrica	1017,2 hPa	1016 hPa	1012,6 hPa	1015,3hPa

La nostra línia del temps dels invents/màquines ha està una feina on totes les aules han deixat la seva petjada, uns han fet la numeració, altres han posat fitxes d'invents, altres han fet petits cartells... En aquest vídeo podeu veure una petita mostra.
Tots aquest invents segur que han sorgit com a resposta a petites o grans preguntes que s'han fet els homes i les dones al llarg del temps. Per això la curiositat, la creativitat i la imaginació acompanyen sembre a les persones que fan ciència.

“Obro els ulls, veig l’espectacle del món i, és clar, me’n meravello. Llavors, per pensar la meravella, considero les dues opcions que se’m presenten. Una: el món és un món de preguntes i la meva tasca és buscar les respostes. L’altra: el món és un món de respostes i a mi em toca descobrir de quines preguntes. Aquest camí condueix, més tard que no pas d’hora, al coneixement científic i a la investigació. La història de la ciència és la història de les bones preguntes. S’avança quan canvia la pregunta. La resposta és gairebé rutina”. 

                                                                             Jorge Wagensberg

Línia del temps dels invents/màquines CEIP Badies - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Vos deixam l'enllaç al projecte que hem treballat els alumnes de quart relacionat amb objectes voladors, ens ha duit molta feina però hem après i gaudit molt!

http://quartbbadies2016.blogspot.com.es/
http://quartbbadies2016.blogspot.com.es/

Mirau els de quart com varen aconseguir treure aigua. La sínia del Pinaret- Ciutadella- Menorca

L'ús de l'aigua a la dutxa

Els grups de cinquè hem treballat durant aquestes setmanes un projecte relacionat amb el CANVI CLIMÀTIC. Per poder arribar fins al document final, vàrem iniciar el camí amb passetes petites i  relacionant tot allò que vèiem amb el projecte de METEOROLOGIA que treballam al tercer cicle. Aquí vos deixam una petita presentació que ho explica i l'enllaç per a què pogueu veure el resultat d'aquest camí.

Durant aquesta setmana, els nins i nines de cinquè ens hem dedicat a contar als nostres companys de 3r, 4t i 6è el que hem après després d'haver investigat sobre el consum d'aigua a la dutxa.
En petits grups, hem anat sortint al corredor i allà hem exposat la informació que apareix al tauler d'anuncis. A més, hem demanat als altres nins i nines que ens deixin un comentari sobre el que han entès de tot el que els hem contat.
Gràcies per escoltar-nos i ajudar-nos a millorar el medi ambient!

BENVINGUDES FAMÍLIES HEM POSAT EN MARXA AQUEST NOU BLOG PER ENGLOBAR TOT EL NOU PROJECTE DE MILLORA QUE FA REFERÈNCIA  A LES CIÈNCIES.

TOT EL QUE ES TREBALLA A L'ESCOLA RELACIONAT AMB CIÈNCIES SEMPRE ES FA BASANT-SE EN ELS 4 MODELS DE REFERÈNCIA. ÉSSERS VIUS, MATÈRIA, MODEL DE PLANETA I UNIVERS, I UN MODEL  PER EXPLICAR REGULARITATS EN ELS SISTEMES FÍSICS, JA SIGUIN MECÀNICS, ÒPTICS O ELÈCTRICS.

AQUÍ INCLOUREM TOT EL QUE FA REFERÈNCIA AMB LA NATURA I MEDI AMBIENT (SORTIDES), SALUT,  HORT, INCUBADORA, PASTERES D'INFANTIL, AULA DE CIÈNCIES, VISITA D'EXPERTS PER PARLAR DE TEMES RELACIONATS, ENTRE D'ALTRES.

ESPERAM QUE US AGRADI.

BREU PRESENTACIÓ DEL PROJECTE QUE VA GUANYAR EL PREMI BALDIRI REIXAC EL 2013